L’évaluation orthopédagogique consiste à préciser les difficultés que présente l’apprenant sur le plan des connaissances, des stratégies et des processus cognitifs, principalement en lecture, en écriture et en mathématique. La situation de l’élève est évaluée dans son ensemble, de manière systémique.

Le temps requis pour effectuer la cueillette d’informations, l’administration d’épreuves normées, l’interprétation des résultats et la rédaction d’un rapport est variable d’une situation à l’autre. C’est pourquoi il est nécessaire de communiquer avec nous par courriel pour obtenir plus d’informations sur ce service.